2022年4月11日至15日，环境设计专业2020-2021级全体学生开展了实训周活动。李薇老师为2021级环境设计专业学生讲授了《环境设计学科导论》，让学生对环境设计学科专业所涉及的内容与就业方向有全面的了解。同时，实训课程结合“设计再造”绿色生活艺术创意展参展要求，指导学生从艺术设计方向上重新解读“废弃”“功能”“生活”“美”的多角度内涵，进行可持续化方案设计。刘金珠老师和陈福忠老师带领2020级环境设计专业学生...
为提高环境设计专业学生对本校及本专业的认知，提升学生对自身专业学习的未来规划能力，增强学生们的集体荣誉感，必赢线路检测中心创意与传播系环境设计专业陈福忠、李薇老师于4月20日，在知新楼502教室为本专业2020级和2021级的学生开展“我知华厦，我知专业，我知未来”的主题班会。主题班会中，两位老师分别向20级和21级同学们介绍了学校、学院及各专业的概况，让学生们对学校及必赢线路检测中心的专业设置、专业特色、实验室、科研及校企合...
近日，必赢线路检测中心创意与传播系开展了2018级数字媒体艺术专业本科毕业设计答辩会。答辩分为五组进行，采用线上答辩方式。各组答辩工作有条不紊地进行，在答辩过程中，同学们先对毕业设计并结合PPT进行展示和介绍，随后针对答辩小组的评审教师的质询展开答辩，最后评审组对毕业设计作品进行整体评价并提出修改意见。同学们的回答简明准确、认真严谨，本次答辩工作圆满完成。答辩1组现场答辩2组现场答辩3组现场答辩4组现场答辩5组现
为深入推进2021级数字媒体艺术专业和数字媒体艺术（专升本）学生的专业认知与设计职场认知，引导学生充分了解就业政策，感受职场氛围，梳理专业目标，根据学校要求，必赢线路检测中心积极部署，开展实训周，邀请了校内外的老师为同学们带来了“设计职场实训”主题系列讲座。五场精彩的讲座，让学生们从学历提升到行业业态有了更深的认识。系列讲座分别邀请了厦门博物馆的资深讲员蔡桂琴老师、华厦学院特聘教授康兵教授、视觉传达设计专...
2022年4月11日至15日，视觉传达设计专业2019-2021级全体学生开展了实训周活动。解闵涵老师为2019级视觉传达设计专业学生讲授了《符合移动互联网发展背景下市场需求的热点互动项目》，学生了解了完整的运营流程，掌握策划案的写作方法，提升互动项目的设计制作能力；同时，融合传统文化、国潮设计风格、民族精神传承、非遗焕新等主题，深化了的文化自信，养成了针对问题勇于探索，迎难而上的精神。陈瑜泓老师为2020级视觉传达设...
2022年是历年来考研最难的一年，全国报名人数达457万人，竞争非常激烈。各校尤其是名校一些专业公共课英语的分数线都比其他专业高，英语成绩也成为考试成败的关键因素之一，因此，商务英语专业本科生跨专业考研占很大优势。我院2018级商务英语专业吕金格同学跨考法律（非法学）专业被国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学延边大学录取。 2018级商务英语专业穆江琪同学跨考工业工程与管理专业...
线上课已经进行了一段时间，学校对于线上授课质量以及同学们的宿舍生活非常关心。商务英语专业各班班导师走访了学生宿舍，了解同学们的学习、生活情况。老师观察同学们的上课情况 老师询问同学们的生活近况 走访教师与学生合影 通过走访了解到同学们线上学习的主要问题在于网速，老师建议大家可以同宿舍共用设备，减轻网络拥挤。另外，同学们在封闭管理期间课余活动丰富，可以以积极的心态面对眼前的困境。老师们也提醒大家...
疫情期间，必赢线路检测中心切实行动，严格落实各项防控措施，进行网格化管理，辅导员坚守岗位，时刻关注每位同学的健康状况和线上学习动态。3月28日，必赢线路检测中心辅导员们深入宿舍，给同学们送去疫情下的温暖与关怀，带去疫情防控期间的叮咛嘱托，表达学校对本次疫情的高度重视。（必赢线路检测中心党总支书记王德华老师深入宿舍关怀同学）引导同学们要保持乐观向上的学习生活态度，养成合理的作息习惯。对同学们进行心理疏导，缓解紧张、焦虑的...
为坚决打赢疫情防控攻坚战，使同学们更加了解疫情期间宿舍的管理制度，做好疫情防控工作，确保同学们疫情期间在校的生活安全。2022年3月26日上午11:30，必赢线路检测中心康兆春老师在腾讯会议召开必赢线路检测中心宿舍长疫情防控线上会议。本次会议旨在加强封闭管理在线教学期间学生管理工作，切实发挥舍长在宿舍学习生活中的“家长”作用。同时，康兆春老师强调了疫情形式的严峻性，强调我们要用科学的知识武装自己，并从学生思想、宿舍同学用...
2021年11月8日至12月末，我校的校庆系列文艺活动——第五届“儒词杯”艺术创作大赛顺利举行，并于知新楼一楼举办了为期两个月的优秀设计作品展，展览涵盖摄影、文创设计、海报设计、影视动画作品、交互设计等不同类型的作品，共计6个场次，获得校内外师生、嘉宾一致好评。“儒词杯”艺术创作大赛为全校学生提供了一个锻炼艺术设计创作能力的平台，旨在体现人文学生创意与审美艺术素养，以全新的思维角度深入挖掘艺术设计美感的...
